1、任务一：管理材料质量（通常用检验的方式来确认）；任务二：管理工艺质量（观察并检验工艺技术对产品质量的影响）；任务三：管理作业质量（操作是否规范）；任务四：管理工序质量（交接是否会影响产品质量）；任务五：管理结果质量；任务六：管理文件质量（所有文件是否规范、正确、完整）。
2、控制质量波动：了解施工质量的波动规律，通过监测、检测和评估等手段，及时发现和控制施工质量的异常波动，避免出现质量问题。确定责任和职责：明确施工现场各个班组成员在质量管理中的职责和责任，建立健全的质量管理体系，确保每个人都清楚自己的职责，按照要求履行责任，共同保证施工质量。
3、现场质量管理的主要任务是质量缺陷的预防、质量的保持、质量的改进、质量的评定。现场质量管理是指从原料投入到产品完成入库的整个生产制造过程中所进行的质量管理，它的工作重点大部分都集中在生产车间。
4、现场质量管理的主要任务是建立质量体系。质量管理是为了实现质量目标，而进行的所有管理性质的活动。在质量方面指挥和控制组织的管理体系，通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。
5、该管理的主要任务可分为以下四个方面：质量缺陷的预防：通过现场质量管理，减少质量缺陷，降低产品维修成本，提高产品质量。质量的保持：通过现场质量管理，保持产品质量稳定，提高产品一致性，降低客户投诉率。质量的改进：通过现场质量管理，发现质量薄弱环节，进行针对性改进，提高产品质量。
1、该管理的主要任务可分为以下四个方面：质量缺陷的预防：通过现场质量管理，减少质量缺陷，降低产品维修成本，提高产品质量。质量的保持：通过现场质量管理，保持产品质量稳定，提高产品一致性，降低客户投诉率。质量的改进：通过现场质量管理，发现质量薄弱环节，进行针对性改进，提高产品质量。
2、任务一：管理材料质量（通常用检验的方式来确认）；任务二：管理工艺质量（观察并检验工艺技术对产品质量的影响）；任务三：管理作业质量（操作是否规范）；任务四：管理工序质量（交接是否会影响产品质量）；任务五：管理结果质量；任务六：管理文件质量（所有文件是否规范、正确、完整）。
3、使整个生产过程中的工序质量处在严格的控制状态，从而确保生产现场能够稳定地生产出合格产品和优质产品。现场质量管理实施涉及人、机、料、法、环、测，是一项系统工程，人、机、料、法、环、测要达到预定的标准，过程才会稳定受控，产品一致性才会好。
4、控制质量波动：了解施工质量的波动规律，通过监测、检测和评估等手段，及时发现和控制施工质量的异常波动，避免出现质量问题。确定责任和职责：明确施工现场各个班组成员在质量管理中的职责和责任，建立健全的质量管理体系，确保每个人都清楚自己的职责，按照要求履行责任，共同保证施工质量。
5、现场质量管理的主要任务：集中在生产车间。现场质量管理是指从原料投入到产品完成入库的整个生产制造过程中所进行的质量管理。它的工作重点大部分都集中在生产车间。现场质量管理的主要任务：质量缺陷的预防、质量的保持、质量的改进、质量的评定。
6、现场质量管理的主要任务是建立质量体系。质量管理是为了实现质量目标，而进行的所有管理性质的活动。在质量方面指挥和控制组织的管理体系，通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。
控制质量波动：了解施工质量的波动规律，通过监测、检测和评估等手段，及时发现和控制施工质量的异常波动，避免出现质量问题。确定责任和职责：明确施工现场各个班组成员在质量管理中的职责和责任，建立健全的质量管理体系，确保每个人都清楚自己的职责，按照要求履行责任，共同保证施工质量。
该管理的主要任务可分为以下四个方面：质量缺陷的预防：通过现场质量管理，减少质量缺陷，降低产品维修成本，提高产品质量。质量的保持：通过现场质量管理，保持产品质量稳定，提高产品一致性，降低客户投诉率。质量的改进：通过现场质量管理，发现质量薄弱环节，进行针对性改进，提高产品质量。
质量管理的基本任务是：贯彻“百年大计，质量第一和预防为主”的方针，严格执行施工验收规范、操作规程和质量检验评定标准，从各方面采取措施，预防和控制影响工程质量的各种因素，使工程质量符合设计要求，满足运营需要。
现场质量管理的主要任务是建立质量体系。质量管理是为了实现质量目标，而进行的所有管理性质的活动。在质量方面指挥和控制组织的管理体系，通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。
现场质量管理的主要任务：集中在生产车间。现场质量管理是指从原料投入到产品完成入库的整个生产制造过程中所进行的质量管理。它的工作重点大部分都集中在生产车间。现场质量管理的主要任务：质量缺陷的预防、质量的保持、质量的改进、质量的评定。
教学质量管理的目的是保证完成教学任务，培养全面发展的人才。（2）教学质量管理的主要任务是根据一定的质量标准组织全部教学活动，全面而有效地控制对教学质量可能产生影响的各种因素和各个环节，使之处于最佳状态，保证教学质量的不断提高。
1、工程质量管理的任务就在于建立和健全质量管理体系，用企业的工作质量来保证工程实物质量。
2、质量管理的基本任务是：贯彻“百年大计，质量第一和预防为主”的方针，严格执行施工验收规范、操作规程和质量检验评定标准，从各方面采取措施，预防和控制影响工程质量的各种因素，使工程质量符合设计要求，满足运营需要。
3、工程质量管理的任务就是根据工程合同规定的工程建设各阶段的质量目标，对工程建设全过程的质量实施监督管理。工程质量的优劣，对工程能否正常运作关系重大。不仅严重影响承包商的信誉，也将影响工程建设项目投资方的经济效益，同时也直接反映出监理工作的好坏。因此，工程质量问题是参与工程建设各方共同利益之所在。
4、【答案】：D 2021教材P150/ 2020教材P149 工程项目质量控制的任务就是对项目的建设、勘察、设计、施工、监理单位的 工程质量行为，以及涉及项目工程实体质量的设计质量、材料质量、设备质量、施工安装质量进行控制。
5、工程项目管理的主要任务是保证项目在设计、采购、施工、安装调试等各个环节的顺利进行，围绕”安全、质量、工期、投资、决算”控制目标，在项目集成管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、结算管理、决算管理等方面所做各项工作。
